Tijekom Mjeseca borbe protiv ovisnosti, Klub liječenih alkoholičara pri Gradskom društvu Crvenog križa Korčula, svoje aktivnosti intenzivirao je na dva područja:
- u obje sekcije Kluba ( U Veloj Luci i Korčuli )
- s ciljanom skupinom učenika petih razreda osnovne škole
Na redovnim tjednim sastancima Kluba još jedanput smo se vratili pitanjima:
1. Što je to alkoholna ovisnost?( psihička, fizička, kombinirana). Odgovore smo potkrijepili raščlambom primjera iz prakse Kluba
2. Kakve su apstinencijske smetnje i krize
3. Koje su posljedice alkoholizma ( socijalne, psihološke i fizička oštećenja)
4. Koje su najčešće zablude u našoj sredini u vezi s konzumiranjem alkohola
5. Koje su osobe naročito osjetljive na konzumiranje alkohola
Sve teme pripremili smo za radio emisije na lokalnim radio postajama.
Istodobno smo intenzivirali akcije pomoći u rješavanju socijalnih problema članova Kluba ( statusna pitanja- opskrbnine, invalidske mirovine, zdravstveno osiguranje, zaštita prava djece, jednokratna humanitarna pomoć za najugroženije).
- Među učenicima V. Razreda osnovne škole u Veloj Luci i Korčuli, u suradnji s razrednicima i pedagoško-psihološkom službom škole, organizirali smo provođenje ankete SAZNANJA O PIJENJU ALKOHOLNIH PIĆA U DOBI OD 10 do 11 GODINA. Cilj ankete bio je: utvrditi prepoznaju li učenici u toj dobi prekomjerno pijenje alkohola kao rizično ponašanje i znaju li koji je kriterij alkoholizma, utvrditi kakva osobna iskustva imaju s pijenjem u obitelji i(li) široj socijalnoj sredini i što osjećaju u društvu s takvom osobom, nadalje imaju li saznanja o mogućnostima liječenja alkoholne ovisnosti ( eventualno o klubovima) kao i o Konvenciji o pravima djeteta.
Po obradi ankete planirana je powerpoint prezentacija sa svima koji su sudjelovali, s diskusijom o
pojedinim pitanjima, nejasnoćama ili prijeporima, što smo u osnovnoj školi u Veloj Luci već učinili, a u Korčuli nam predstoji. Potom smo u Veloj Luci inicirali i započeli scensku obradu prekomjernog pijenja alkohola "u tri čina": pijenje samo ( u kojim zgodama dijete dobi ciljane skupine ima mogućnost piti ili nazočovati scenama pijenja alkohola, kako to onda izgleda ), koje su posljedice takvog ponašanja ( luda hrabrost, samouvjerenost, vožnja u pripitom stanju, halucinacije, prometne nesreće, trajna oštećenja zdravlja, nasilje u obitelji i široj socijalnoj sredini, kronično – nemogućnost za koncentraciju, izostanak rezultata u učenju ili na poslu, gubitak radnih mjesta ).
Treći čin trebao bi ponuditi nekakav izlaz, rješenje. Rezultati će biti prikazani i roditeljima na roditeljskom sastanku.
Ukratko, nastojali smo na nekonvencionalan način i u skladu s uputama iz priručnika Zdravstveni odgoj, obraditi s učenicima petih razreda temu ALKOHOLIZAM, motivirati ih za kreativnost, kritičnost, traženje rješenja. Istodobno smo ih motivirali da svoju igru ožive pjesmom na zadanu temu, da se kritički odnose prema nekim pjesmotvorinama koje pijenje prikazuju poželjnim, lijepim itd, da sami istražuju i grade tekst svoje "predstave", da stvaraju parodiju i burlesku. I da sve to rade na svom lokalnom govoru, koji se pomalo zaboravlja. Ostaje nam vidjeti kakav će biti krajnji naš proizvod. No, ono što smo uočili jest zanimanje djece za ovakvo učenje. Na ovaj smo način slijedili sugestije dijela roditelja srednjoškolaca s kojima smo prije četiri godine započeli projekt MLADI I ALKOHOL, i koji ( roditelji) su tada bili mišljenja da je u srednjoj školi kasno provoditi akcije prevencije pijenja alkoholnih pića ( jer srednjoškolci već imaju oblikovane stavove, ponašanja, mišljenje), te da bi takve aktivnosti trebali spustiti u osnovnu školu.
Zanimanje za provođenje ovog našeg programa pokazala je nedavno i osnovna škola iz Kune, gdje bi zbog malog broja učenika bili obuhvaćeni razredi od V do VIII.
Ivica Žaknić
